D2S 2

Descripción

El contenido de D2S 2 está orientado al uso y manejo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación TIC. Hemos encontrado un mundo lleno de posibilidades y desarrollo de su práctica a través de integrar la tecnología de información y comunicación como un recurso más en el proceso de enseñanza y aprendizaje que les ha permitido promover y facilitar la actitud participativa y creadora de los alumnos, la enseñanza individualizada del aprendizaje interactivo, la formación en este contexto informático y de nuevas metodologías, lo que ocasiona una verdadera transformación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Objetivos del Curso

Identifique los componentes básicos de la computadora: monitor, teclado, mouse, auriculares, puertos e impresoras.
Encienda / apague una computadora, computadora portátil y / o dispositivo de mano e inicie sesión.
Use un mouse o un panel táctil para manipular formas, iconos; haga clic en URLs, botones de radio, casillas de verificación; usa la barra de desplazamiento.
Use iconos de escritorio, ventanas y menús para abrir y cerrar aplicaciones y documentos; entender la diferencia entre las aplicaciones de cierre y cierre.
Use accesos directos para operar la computadora.
Use gestos para navegar por dispositivos de mano.
Utilice el cuadro de diálogo Imprimir para seleccionar impresoras locales y cambiar la configuración (por ejemplo, número de copias, color, tamaño del papel, orientación, escala, unilateral o bilateral).
Aplique conocimientos técnicos previos y experiencias para descubrir cómo funcionan las nuevas tecnologías o aplicaciones.
Use programas de teclado y juegos para ayudar en el desarrollo de habilidades.
Use la postura y la ergonomía correctas.
Ubique y use las teclas de letras y números con la colocación correcta de la mano izquierda y derecha (fila de inicio).
Ubique y use el dedo / manos correctos para la barra espaciadora, vuelva / ingrese y desplace la tecla.
Obtenga capacidad y velocidad en la escritura táctil.
Use credenciales de inicio de sesión para acceder a dispositivos de red, cuentas, servidores, impresoras y servicios en la nube.
Nombra los documentos con los nombres de archivo adecuados y entiende dónde se guardan los archivos.
Cree, guarde, edite, copie y cambie el nombre de archivos y carpetas para organizar documentos y materiales.
Use herramientas de búsqueda para localizar archivos y aplicaciones.
Proteja las cuentas cerrando sesión en el equipo compartido.
Mantenga las contraseñas confidenciales y sea proactivo si están comprometidas.
Use contraseñas / contraseñas para proteger dispositivos individuales.
Cree contraseñas robustas y administre de manera efectiva la privacidad de la contraseña.

Use las herramientas de dibujo básicas que incluyen lápiz, pincel, forma, línea, deshacer, rehacer y borrador.
Use la paleta de colores / rueda de colores para cambiar el color de la herramienta.
Use la herramienta de texto para agregar características de texto a la ilustración.
Use una aplicación de procesamiento de textos para escribir, editar, imprimir y guardar tareas.
Use las funciones del menú / barra de herramientas para formatear, editar e imprimir un documento.
Resalte, copie y pegue texto dentro de un documento o desde una fuente externa.
Revise y edite la escritura utilizando los recursos integrados (es decir, diccionario, corrector ortográfico, diccionario de sinónimos, verificación gramatical).
Use una cámara digital, cámara de video o cámara en un dispositivo portátil para tomar fotos y videos.
Capture imágenes que incorporan reglas de fotografía.
Use herramientas de edición de fotos y video para ajustar imágenes y agregar efectos.
Utilice el equipo de grabación y edición para grabar, editar y publicar audio.
Cree, edite y formatee texto, imágenes y audio en una presentación multimedia.
Cree una serie de diapositivas y organícelas para presentar investigaciones o transmitir una idea.
Inserta canciones, videos u otros medios en las diapositivas.

Use la tecnología de forma independiente y con sus compañeros de manera responsable, y tome decisiones seguras.
Comprenda cómo estar seguro en línea y en un mundo digital.
Comprenda la importancia de no compartir información personal en línea.
Reconozca cómo el uso excesivo de la tecnología puede afectar la salud mental, física y emocional de una persona.
Es educado y respetuoso en todas las comunicaciones y colaboraciones utilizando herramientas tecnológicas, utilizando un lenguaje apropiado en todo momento.
Use las herramientas y aplicaciones de respuesta de la audiencia para participar en las discusiones de la clase.
Use herramientas de colusión sincronizadas como videoconferencia, televisión interactiva y voz sobre IP para conectarse con otros.
Use el mundo virtual y las herramientas de juego para trabajar en colaboración hacia objetivos comunes.
Crear y mantener un portafolio digital o colección de trabajos relacionados con el aprendizaje.
Utilice los botones actualizar, avanzar y retroceder para navegar por un navegador web.
Use la navegación por pestañas para navegar por varias páginas.
Ubique la URL de un sitio web y haga una distinción entre los sufijos .org, .com, .edu, .net, .gov y los dominios internacionales.
Use motores de búsqueda de edad avanzada para encontrar información.
Use las herramientas de búsqueda del navegador y las funciones de búsqueda avanzada para encontrar información.
Identificar y usar hipervínculos dentro de páginas web o documentos.
Utilice herramientas tecnológicas para representar soluciones a problemas en una variedad de formas, incluyendo texto, sonidos, imágenes y números.
Utilice recursos y herramientas de tecnología para resolver problemas informáticos apropiados para la edad o para el aprendizaje independiente.
Defina un algoritmo como una secuencia de instrucciones y use los pasos básicos del pensamiento algorítmico para resolver problemas y diseñar soluciones.
Use una interfaz de programación visual basada en bloques para construir un juego, contar una historia o resolver un problema.
Use herramientas de diseño 2D para crear prototipos, modelos y simulaciones para demostrar soluciones e ideas.
Use herramientas de diseño en 3D para crear prototipos, modelos y simulaciones para demostrar soluciones e ideas.
Ubique la información de citas requerida en páginas web y otros recursos digitales y cite con el estilo apropiado.
Utilice pautas apropiadas para la edad para evaluar los sitios web y otros recursos en cuanto a precisión, perspectiva, credibilidad y relevancia.
Transfiera la información aprendida de las fuentes en línea a sus propias palabras.
Comprenda todas las reglas y pautas en la Política de uso responsable de la escuela.
Use herramientas para tomar notas apropiadas para su edad.
Usa organizadores gráficos, lluvia de ideas u otras herramientas digitales para reunir y organizar información.