Certificación Internacional en Pedagogía y Competencias Digitales

Certificación Internacional en Pedagogía y Competencias Digitales

Descripción

Este módulo permite a los candidatos comenzar a involucrarse en el uso pedagógico eficaz de las TIC para apoyar y mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación en el aula.

Objetivos del Curso

¿Cómo se ve el aprendizaje en el siglo XXI?
Visión y comparación histórica de la educación.
¿Nuestros entornos de aprendizaje son adecuados para vivir y trabajar en el siglo XXI?
Las fuerzas de resistencia,
¿Qué son las habilidades del siglo XXI?
Marco 21.
El marco ACT21S.
Marco diseño del aprendizaje del siglo XXI (21CLD).

Beneficios.
Selección de TIC.
Identificar diferentes tipos de TIC

Tecnologías para la clase.
Dispositivos para el aula.
Aprendizaje móvil.
Equipos de imagen y audio.
Tecnología de asistencia.
Recursos TIC para la evaluación.
Plataformas de aprendizaje.

Características de los estudiantes del siglo XXI.
Tipos de aprendizaje.
Estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Métodos de aprendizaje.
Entornos de aprendizaje.
Marcos de aprendizaje para las habilidades siglo XXI.

¿Qué es la Colaboración?
Las grandes ideas en Colaboración.
Colaboración en acción.

¿Qué son las habilidades de comunicación?
Las grandes ideas en comunicación especializada.
La rúbrica de la comunicación especializada y el árbol de decisiones.
Habilidades de la comunicación en acción.

¿Qué es la construcción del conocimiento?
Grandes ideas en la construcción del conocimiento.
La estructura de la construcción del conocimiento.
Construcción del conocimiento en acción.

¿Qué es la autorregulación?
Las grandes ideas en autorregulación.
La rúbrica de la autorregulación y el árbol de decisiones.

¿Qué es la solución e innovación de problemas del mundo real?
Las grandes ideas en la resolución de problemas y la innovación del mundo real.
El árbol de decisión / rúbrica de innovación para la resolución de problemas del mundo real.
Solución de problemas en el mundo real e innovación en acción.

Visión general: ¿Qué son las TIC para el aprendizaje?
Las grandes ideas en el uso de las TIC para el aprendizaje.
El uso de las TIC para la rúbrica de aprendizaje / árbol de decisión.
El uso de las TIC para el aprendizaje en acción.
Uso de las TIC para el aprendizaje en acción.

Aprendiendo: Problemas y Preguntas.
Incorporación de las TIC a la práctica.
Planeación de clases.
Actividad.
Aprendizaje de gran alcance prácticas probadas, resultados investigados.
La bicicleta de aprendizaje del proyecto del siglo XXI.
La creatividad a través de proyectos.

Protección de datos.
Protección de propiedad intelectual.
Contenidos digitales.

Sistemas de apoyo a la resolución.
Sistemas de cambio en sincronización.
Soporte de sistemas.
Desarrollo profesional docente.
Conclusión.
Recursos.